admin

DONDERDAG

De laatste dag…
Vandaag de laatste programmaonderdelen voor elke klas. Dus er werd nog één ochtend gedanst, een quiz gedaan, gesport of een fotocollage gemaakt. Na de lunch moesten de huisjes worden opgeruimd en werd de laatste hand gelegd aan de Bonte Avond; alle klassen studeerden het zelf geschreven lied in, de filmpjes werden gemonteerd en de acteurs die live op het podium te zien zouden zijn die avond, hadden een generale repetitie. Verder was er tijd om te zwemmen, te chillen of te voetballen.

Na een overheerlijke en overdadige maaltijd van kip, patat en appelmoes met een ijsje toe werd de eetzaal snel omgebouwd tot een theater. De Bonte Avond die dit jaar in het teken stond van Rotterdam was een groot succes! Elke klas had een tekst voor het lied geschreven en een commercialfilmpje gemaakt over iets in Rotterdam (zoals Feyenoord, Diergaarde Blijdorp en de multiculturele samenstelling van Rotterdam). Ook was er van elke klas een stopmotionfilmpje te zien en een aflevering van Flikken Rotterdam. Er werd weer heel wat gemoord, gestolen en afgeperst in onze mooie stad, maar gelukkig werden de boeven stuk voor stuk ingerekend door de Rotterdamse politie. Tot slot was er van elke klas een live aflevering van het spel ‘wie van de drie’, waarbij het publiek moest raden wie van de drie personen de echte John de weerwolf, rapper Sjonnie Flex of de Hillegersbergse Chantal van Nispen tot Zevenaar was. Wát een werk had het Bonte Avond team er weer van gemaakt. Het publiek was duidelijk onder de indruk van het resultaat, want de zaal keek en luisterde aandachtig.

Na alle optredens van de zes klassen was er nog een laatste optreden van de ‘zevende klas’: het Bonte Avondlied van de begeleiders. De tekst hiervan is in de Brugsmurf terug te vinden. Nadat alle begeleiders een luid applaus hadden gekregen van de zaal werd de ‘Cor de Jong award’ nog uitgereikt aan de begeleider die dit jaar een extra bijzondere prestatie had geleverd. Dat blijft altijd een lastige keuze, want iedereen die mee was heeft zich enorm ingezet en we waren weer naar Asten met een topteam. En hoe bijzonder is het dat de leerlingen uit de Senaat, Bond en het Technisch Team ook deel uit maken van dat team en ook zo’n grote bijdrage leveren aan een fantastische week! Dit jaar ging de award naar Lucy Faulkner, mentor van V1a, maar ook degene die bijvoorbeeld tussen alle bezigheden door Instagram bijhoudt en de Bond mede begeleidt.

Toen was het tijd voor de disco, waar lekker gedanst werd terwijl de regen op het dak kletterde. De leerlingen die niet meer zoveel energie hadden om te dansen konden een spelletje doen in de zaal, wat ook volop werd gedaan. Nu lekker naar bed en morgen alles inpakken en terug in de bus. Gelukkig hebben we daarna een weekend om bij te komen van deze enerverende maar fantastische week met een hele leuke lichting brugklassers!

WOENSDAG

De woensdag in Asten is qua programma overdag vergelijkbaar met de dinsdag. Alle klassen volgen hun eigen programma in het bos en op het park. Gelukkig was het vandaag minder warm dan gisteren, maar was het wel nog steeds droog. Want in de stromende regen zijn zelfs de leukste activiteiten een stuk minder leuk.

Na deze dag zijn alle filmpjes, liedteksten en toneelstukjes voor de Bonte Avond zo goed als klaar. Donderdagmiddag nog een keer de onderdelen die live gedaan worden doornemen en dan zijn we klaar voor de afsluiter van de werkweek!

Huisje 1 werd aan het eind van de middag nog een tweede keer omgetoverd tot een winkel, waar alle ingrediënten voor ‘Ristorante Montessori’ konden worden ingeslagen. De leerlingen hadden duidelijk zin in koken, want om 5 uur stond er een enorme rij voor de ingang van de ‘supermarkt’! Na het lezen van het recept en het eerlijk verdelen van de taken hing er al snel in het hele dorpje een heerlijke geur. En met de smaak bleek ook niets mis, want er werd aan alle tafels gesmuld. Helaas hoort bij koken ook afwassen en opruimen, maar als je dat met z’n allen doet en er iets gezelligs van maakt is dat ook zo gepiept.

Op het avondprogramma stond het moordspel en daarna nog ‘discozwemmen’ voor wie daar nog energie voor had. Het moordspel klonk enger dan het is (sommige leerlingen waren bang dat we ze in het donker in het bos de stuipen op het lijf zoude jagen), het is namelijk levend Cluedo; door het stellen van de juiste vragen aan de verdachten en je ogen en oren goed te gebruiken kwam je er vanzelf achter wie de moordenaar was van Henri Mortell, een akelige man met vele vijanden uit Asten. Na het discozwemmen (of een spelletje, lezen of tekenen voor de leerlingen die geen zin meer hadden in een duik) was het weer tijd om te gaan slapen, zodat iedereen de batterij weer op kon laden voor de laatste hele dag van de werkweek.

DINSDAG

Na een goede nacht slaap en een heerlijk ontbijtje in je eigen huisje was het tijd voor dag 2. Alle klassen hadden hun eigen programma. Bij het onderdeel ‘Bonte Avond’ werd in groepjes een lied geschreven, een stopmotionfilmpje gemaakt, een scène uit ‘Flikken Rotterdam’ gespeeld (en gefilmd), of een ander toneelstukje of reclamespotje gemaakt voor donderdagavond. En alles rondom het thema Rotterdam.

De klassen die het onderdeel ‘sport’ op het programma hadden staan gingen voetballen en peanutballen. Bij het ‘BeM-spel’ ging je met de helft van je klas bouwwerken maken van bamboestokken terwijl de andere helft de muziekquiz deed (en daarna andersom). Er werd uitleg gegeven over de Montessori Academie en daarna gedanst onder leiding van de leerlingen van de Bond en de Senaat. Andere klassen deden een pubquiz over het Montessori Lyceum of gingen zwemmen in het zwembad. Bij het onderdeel ‘mentor’ maakte iedere leerling een collage van de foto die op de eerste dag was gemaakt. Als je ‘TLC’ op het programma had staan, ging je een puzzelopdracht maken over Talen, Landen en Culturen. En als je geluk had ging je vandaag al met je klas het bos in voor de natuurtocht, waar je in de schaduw van de bomen met klei een landschap of stad ging maken, met katrollen klasgenoten in de boom kon hijsen, een knikkerbaan maakte met stukken pvc-pijp of de zuurgraad van de bosgrond ging meten.

Nu lekker zwemmen in de plas, chillen in je huisje of oefenen voor RML’s got Talent van vanavond. We zijn benieuwd wie er na het avondeten op het podium zullen shinen. Maar daarover lezen jullie later vast meer in de ‘Brugsmurf’.

RML’S GOT TALENT:

MAANDAG

Terwijl in Rotterdam de onweersbuien net voorbij zijn liggen de leerlingen hier allemaal op één oor en leggen wij de laatste hand aan de brugklaskrant en het verslag voor op de site, zodat het thuisfront dinsdagochtend bij het ontbijt kan meelezen in de ‘Brugsmurf’ en op de speciale werkweekwebsite hoe het hier in Asten gaat.

De eerste dag was top! Onder andere dankzij het heerlijk zonnige zomerweer; wel wat warm voor de Variathon, maar met goed drinken, genoeg rustmomenten en af en toe verkoeling in het meer was het goed te doen. En alles natuurlijk beter dan een Variathon in de stromende regen…

Het doel van de Variathon was om, door goed samen te werken met je klasgenoten, zoveel mogelijk punten te halen bij alle zes onderdelen. Bij winst mocht de klas de felbegeerde varia-ton in handen houden én het hele jaar met trots de titel ‘winnaar van de Variathon 2023’ dragen. Maar dan was het wel zaak om het parcours met de schuifellatten zo snel en zo vaak mogelijk af te leggen binnen de tijd, veel bierviltjes door te geven bij ‘Duckcastle’ om daarmee attributen te verdienen voor het mooiste zandkunstwerk en met de katapulten veel tennisballen door de gaten van het bord te schieten. Bij de ‘Abraracourcixrace’ droegen de leerlingen elkaar op schilden heen en weer zoals de leider van de Galliërs in Asterix en Obelix ook werd rondgedragen. Het zaklopen en skippyballen hoorden daar ook bij. Het onderdeel ‘waterestafette’ bestond uit bekertjes water vullen in het meer, deze met badmintonrackets naar een emmer brengen, sponzen uit deze emmer naar de overkant te gooien en de sponzen vervolgens uit te knijpen in de emmer waar, als de tijd om was, de waterstand werd gemeten. Door het mooie weer was het laatste onderdeel bij de meeste leerlingen favoriet: punten halen door met een waterfiets met zoveel mogelijk leerlingen eraan langs het meetpunt te gaan.

L1c won de prijs voor het meeste plezier, maar V1b ging er met de winst vandoor. De overwinning was vast (mede) het gevolg van de aanmoedigingen van de mentor ( “Meer water, meer water!” en “We zijn nu tweede, maar als we ons extra inzetten kunnen we vast nog eerste worden!”) en van de uitgebreide tactiekbespreking in de mentorles voorafgaand aan de werkweek.

Na de Variathon was het tijd om de bagage op te halen en ‘eindelijk’ naar de huisjes te gaan. Daar werden de bedden opgemaakt, boodschappen opgehaald en in de (koel)kast gelegd, gedoucht en gechilld tot het al weer tijd was voor het avondeten. Na de maaltijd voerden de leerlingen uit L1c hun corveetaken uit, schreven leerlingen uit verschillende klassen iets voor de ‘Brugsmurf’ en waren er ballen en badmintonrackets om te sporten. Toen het donker genoeg was, begon het avondprogramma: een wandeling naar het bos achter de Prinsenmeer voor een spannend verhaal. Daarna nog even wat drinken, tandenpoetsen en naar bed, om voldoende energie op te doen voor de tweede dag van de brugklaswerkweek in Asten, waarover morgen meer!

Written by

RML’S GOT TALENT: